EYFS

En Mallorca International School, nuestro objetivo en Foundation Stage (Educación Infantil) es proporcionar a cada niño/a un entorno seguro, estimulante y comprensivo, en el que pueda embarcarse en su vida escolar. Ello enlaza con las características del aprendizaje, que consisten en:

 

Jugar y explorar: los niños/as investigan, experimentan cosas y prueban.

Aprender activamente: los niños/as se concentran, siguen intentándolo si encuentran dificultades y disfrutan de sus éxito

Crear y pensar críticamente: los niños/as tienen y desarrollan sus propias ideas, establecen vínculos entre esas ideas y desarrollan estrategias para hacer las cosas.

 

En EYFS, los niños/as siguen el Plan de estudios de la Etapa de Early Years, que es una continuación de experiencias de aprendizaje, desde Nursery hasta Reception. Planificamos experiencias de aprendizaje de calidad que permitan a los niños/as aprender a través de experiencias de primera mano, juegos y actividades prácticas.

 
Hay siete áreas de aprendizaje en EYFS, tres son las áreas principales, seguidas de cuatro áreas específicas.

Las tres áreas principales son:

1. Desarrollo personal, social y emocional:
● Proporcionarles experiencias que animen a los niños/as a interesarse y a motivarse para aprender.
● Gozar de la oportunidad de responder a experiencias significativas, desarrollando su confianza para probar nuevas actividades, iniciar ideas y hablar en un grupo familiar.
● Desarrollar su comprensión de que las personas tienen diferentes necesidades, puntos de vista, culturas y creencias, y de que todos/as debemos ser tratados con respeto.
● Aprender la importancia de trabajar juntos y desarrollar un sentido de pertenencia a una comunidad.
● Desarrollar habilidades para ser independiente en diferentes situaciones.

2. Comunicación y lenguaje:
● Brindar oportunidades para enseñar a los niños/as a comunicar sus pensamientos e ideas de diversas maneras.
● Desarrollar las habilidades para escuchar con atención y responder de manera relevante a lo que ven y escuchan.
● Demostrar su comprensión, siguiendo las instrucciones y respondiendo a las preguntas.
● Aprender a expresarse de manera efectiva y a usar el lenguaje, para desarrollar una narrativa o un tema, en sus actividades e interacciones con otros.

3. Desarrollo físico:
● Desarrollar su capacidad para moverse alrededor, debajo, sobre y a través de estructuras de equilibrio y escalada, con coordinación y control.
● Enseñarles a usar una variedad de herramientas, objetos, materiales de construcción y maleables, de manera segura y con control.
● Reconocer la importancia de mantenerse saludable y las cosas que contribuyen a ello.

Las cuatro áreas específicas son:

4. Alfabetización:
● Desarrollar entusiasmo y amor por los libros, y enseñarles las habilidades para desarrollar competencias de lectura.
● Experiencias para formar letras, y ver la escritura como una herramienta de comunicación importante.
● Utilizar su conocimiento fónico en fase de desarrollo (conocimiento de letras y sonidos), leer y escribir palabras y oraciones simples.

5. Matemáticas:
● A través de una variedad de actividades y experiencias, desarrollar un interés en los números, sus habilidades para contar, leer y ordenar números.
● Aprender habilidades de cálculo simple y desarrollar su confianza para resolver problemas simples.
● Desarrollar sus conocimientos de forma, espacio y patrón, y también su habilidad para usar el vocabulario apropiado para describir formas, posiciones y medidas.

6. Entendiendo el mundo:
● Investigar, a través de la experiencia, objetos y materiales, utilizando todos sus sentidos.
● Descubrir e identificar algunas características de seres vivos, objetos y eventos que observan.
● Construir con una amplia gama de objetos.
● A través de una extensa variedad de actividades, seleccionar las herramientas y técnicas que
necesiten para dar forma, montar y unir los materiales que estén utilizando.
● Descubrir y utilizar la tecnología cotidiana en su aprendizaje.
● Observar, descubrir e identificar características del lugar donde viven y el mundo natural.
● Aprender sobre diferentes culturas, sus creencias e ideas.

7. Arte y diseño expresivo:
● Participar en una variedad de experiencias y actividades creativas.
● Animarlos a responder de diversas maneras a lo que ven, oyen, huelen, tocan y sienten.
● Desarrollar la confianza y la capacidad de usar su imaginación, en arte y diseño, música, danza, historias y juegos de rol.